← علوم الحديث

الحديث الموضوعي المنهج والتأصيل والتمثيل

لطيفة الراشد

٢٥٦ صفحة · ١٩٦ عنواناً

افتح الكتاب
الفهرس
196 headings
المقدمةموضوع الكتابالقسم الأول: التعريف بالحديث الموضوعي، وأهميته، ونشأته، وتطور الكتابة فيهالتعريف بمفهوم الحديث الموضوعي، وخصائصه والفرق بينه وبين الحديث التحليليتعريف الحديث الموضوعيالحديثالموضوعيالحديث الموضوعيالفرق بين الحديث الموضوعي والحديث التحليلينشأة الحديث الموضوعي، والفرق بينه وبين الجمع أو التقسيم الموضوعيمعنى الجمع -التقسيم- الموضوعي للسنة، وتاريخ وجودهالتصنيف الموضوعي المعاصرالفرق بين الجمع الموضوعي والدراسة الموضوعيةأهمية دراسة الحديث الموضوعيالمحور الأول: فائدة البحث الموضوعي للسنةالمحور الثاني: أن هذا النوع من الدراسات يتفق مع روح العصر الحاضرالمحور الثالث: الدراسة الموضوعية للسنة النبوية المطهرةالمحور الرابع: أهمية الحديث الموضوعي للحياة والمجتمعالمحور الخامس: أهمية الحديث الموضوعي في الدراسات الأكاديميةالمحور السادس: الدفاع عن السنة ودفع الشبه عن الإرث النبويالحديث الموضوعي وفروع علوم السنة النبوية وعلوم الشريعةالحديث الموضوعي وعلوم السنةأما الحاجة لعلم الحديث روايةعلم الحديث درايةعلاقة الدراسة الموضوعية بالعلوم الشرعية واللغة والعلوم الأخرى.القسم الثاني الدراسة الموضوعية وطريقة البحث فيهامراحل الدراسة الموضوعيةالمرحلة الأولى: اختيار موضوع الدراسة.المرحلة الثانية: جمع المادة المتعلقة بالسنة.المرحلة الثالثة: تحديد مشكلة البحث، وأهميته، والدراسات السابقة فيه.المرحلة الرابعة: كتابة خطة البحث.المرحلة الخامسة: الأدوات.المرحلة السادسة: جمع المادة العلمية.المرحلة السابعة: صياغة البحث مع إبراز رأي السنة فيه.المرحلة الثامنة: الخاتمة.مناهج البحث العلمي في أبحاث الحديث الموضوعيأنواع مناهج البحث العلميالبحث الكميالبحث النوعي(١) المنهج الوصفي(٢) المنهج الاستنباطي(٣) المنهج الاستقرائيأنواع المنهج الاستقرائيخطوات المنهج الاستقرائيمثال الاستقراءالصعوبات التي تواجه الباحثين عند استخدام الاستقراء(٤) المنهج الاستنتاجيأنواع من الاستنتاج(٥) المنهج التاريخي والمنهج الاسترداديخطوات إجراء المنهج التاريخيمميزات وعيوب المنهج التاريخيالمنهج الاستردادي(٦) المنهج التجريبيخطوات المنهج التجريبي(٧) المنهج الفلسفيالأسلوب والصياغة البحثية في الحديث الموضوعيالكتابة الإقناعية (الحجاجية)الكتابة الإبداعيةتوجيه للباحث في الحديث الموضوعيمناهج دراسة الحديث الموضوعيالقسم الأول الأبحاث المستقلةالمنهج الأولالمنهج الثانيالمنهج الثالث المصطلح النبويطريقة البحث في المصطلحالمنهج الرابع: منهج الدراسة الموضوعية التي تعتمد على جمع روايات حديث واحد ودراسته دراسة موضوعيهالقسم الثاني الأبحاث البينية وبرامج الحاسوبأولا: منهجية الأبحاث البينية ودور المتخصص في السنة فيهااختيار الموضوعمعرفة موضوع البحثاختيار الحديث أو الأحاديثالحديث الموضوعي وبرامج الحاسوبطريقة عرض الحديث عن طريق الحديث الموضوعي في المواقع الإلكترونية وتطبيقات المحمولمراحل البحث الموضوعي في برامج الحاسوبالمرحلة الأولى: اختيار الموضوعالمرحلة الثانية: تحديد الهدف والفئة المستفيدة من الموقعالمرحلة الثالثةالمرحلة الرابعةالمرحلة الخامسة: وضع مخطط للعمل أو خطة للموقع أو التطبيقمخطط المادة العلمية القائمة على السنةالمرحلة السادسةعوامل نجاح الموقع والتطبيقأولا: العمل على جعل الموقع أو التطبيق في قالب إلكتروني جاذب وسهل ومفيد، ويمكن ذلك بمراعاة ما يلي(١) تسمية الموقع أو التطبيق(٢) استخدم الكلمات المفتاحية(٣) لغة التطبيق(٤) التخفيف قدر المستطاع من شروط التسجيل أو السماح، والحرية في تصفح الموقع أو التطبيق(٥) سهولة التنقل والبحث داخل الموقع أو التطبيق(٦) وضع مميزات تزيد التفاعلية مع التطبيق(٧) إمكانية التخصيص(٨) الأداء والسرعة والبساطة والسهولة(٩) إمكانية التصفح بدون إنترنت (أوفلاين)(١٠) الترويج للتطبيق(١١) التسجيل عن طريق المنصات الاجتماعية المشهورةثانيا: التقييم والتطوير المستمرأولا: مؤشرات الاستحواذثانيا: مؤشرات الاستخدامثالثا: مؤشرات الإعجاب(١) التقييم (Reviews)(٢) المشاركات (Shares)رابعا: مؤشرات الإيرادات(١) معدل الدخل الشهري للمستخدم (Average Revenue Per User)(٢) تكلفة الاستحواذ على المستخدم (Cost Per cquisition)(٣) قيمة عمر المستخدم على تطبيقك (User Lifetime Value)(٤) معدل نقص المستخدمين (حذف التطبيق) (Churn Rate)القسم الثالث نماذج من الدراسة الموضوعيةالبحث الأول العبادة القلبيةتقديمخطة البحثمشكلة الدراسةأهمية الدراسةخطة البحثالمنهج البحثي المتبع في الدراسة ونوع الدراسةوالمنهج البحثي المتبع(١) المنهج الوصفي(٢) المنهج الاستنباطي(٣) المنهج الاستقرائي(٤) المنهج الاستنتاجي(٥) المنهج التاريخي والاسترداديالأحاديثتمهيدمعنى العبادةمعنى القلبالقلب في الإسلامأوعية مضغة القلبالعبادة القلبيةالأعمال التي ينبغي على المسلم عملها ليتسنى له الدخول في الأعمال القلبية إلى أن يصل إلى حلاوة الإيمان والتي بها صلاح القلوب(١) علو الهمة وصدق العزيمة على تزكية النفس وإصلاح القلب، بفعل كل الأسباب المعينة على ذلك.(٢) الدعاء تضرعا وخيفة بصلاح القلب وبشكل دائم(٣) طلب العلم الشرعيالحفظ مع الفهمالقراءةحلق التدريس (الشيوخ)تلقي العلوم الشرعية والتدرج في تلقيهاالعلوم الأصليةأولا: يبدأ طالب العلم بحفظ القرآن مع العلم بالتفسير بقدر ما يعينه على فهم القرآن والتدبر والخشوع.ثانيا: العقيدةثالثا: الحديثرابعا: الفقهالعلوم المساعدةأولا: أصول الفقهثانيا: مصطلح الحديثثالثا: علوم العربيةمفسدات العبادة القلبية(١) الجهل بالعلم الشرعي(أ) الجهل بالشرع بالكلية(ب) قلة الفهم(ج) سوء القصد(٢) التعلق بغير الله(٣) الفضول من كل شيء(٤) المعاصي تفسد القلب(٦) الإكثار من الذهاب إلى أماكن اللهوأثر العبادة القلبية على العبادات الأخرى وعلى النفس والروحالأعمال القلبية لا تنفك عن عبادة الجوارحوالعبادات القلبية أعظم من عبادات الجوارح أجرا عند الله ﷿ ومثوبةوالعبادات القلبية محركة ودافعة للجوارحوالعبادات القلبية تعظم عبادات الجوارحوالعبادات القلبية قد تكون في بعض الأحيان معوضة للعبد عن عبادات الجوارحوالعبادات القلبية يستمر بعضها في أحوال تنقطع فيها عبادات الجوارح أو تقلالخاتمةبعض التوصياتالبحث الثاني خطوات النجاح من خلال حديث «لا تزول قدما امرئ حتى يسأل عن أربعتقديمخطة البحثمشكلة البحثإشكالية البحثأهمية الموضوعأسباب اختيار الموضوعأهداف البحثحدود البحثالدراسات السابقةخطة البحثملاحق البحثمنهج البحث واجراءاتهوالمنهج البحثي المتبع(١) المنهج الوصفي(٢) المنهج الاستنباطي(٣) المنهج الاستقرائي(٤) المنهج الاستنتاجي(٥) المنهج التاريخي والاسترداديأسلوب البحثالأحاديثالتمهيد١ - الوقت «عن عمره في ما أفناه»(١) الساعة الكونية(٢) الساعة البيلوجية٢ - العلم «وعن علمه في ما فعل»٣ - المال «وعن ماله من أين اكتسبه، وفيما أنفقه»٤ - الجسم «وعن جسمه فيما أبلاه»العناية بالجانب الروحيرعاية الجانب المادي من الجسدالملاحقالملحق رقم (١)الملحق رقم (٢)الملحق رقم (٣)الخاتمة